FONDATION J. ARMAND BOMBARDIER

1^er mai 2023

Intention philanthropique : À travers ses engagements philanthropiques, la Fondation J. Armand Bombardier vise à soutenir le renforcement des capacités des personnes, des organisations et des communautés en tenant compte de différents facteurs d’épanouissement (humains, sociaux, économiques, culturels).
FACTEURS D’ÉPANOUISSEMENT	INTÉRÊTS SPÉCIFIQUES DE LA FONDATION	ÉLÉMENTS DE PRÉCISION
AUTONOMIE ET DIGNITÉ	Favoriser la sécurité et l’autonomie alimentaire	Ex. cuisines collectives, programmes d’éducation culinaire, banques alimentaires
	Répondre aux besoins de base des personnes à faibles revenus	Ex. habillement, meubles, aide à l’installation et à l’intégration pour les nouveaux arrivants
	Renforcer l’autonomie des personnes à travers l’éducation populaire	Ex. Alphabétisation, littératie financière, littératie numérique
MILIEUX DE VIE	Soutenir le logement social accompagné « Le logement accompagné c’est un logement autonome, abordable et adapté tout en renforçant les moyens humains qui permettent aux personnes logées d’être accompagnées selon leurs besoins. » (Source : Unafo)	Ex. Soutien au logement, logement social géré par des OBNL
	Soutenir l’hébergement d’urgence pour les personnes en situation d’itinérance ou aux prises avec la violence	Ex. Refuge, maisons pour femmes victimes de violence, hébergement de 2^e étape, soutien post-hébergement
	Permettre des milieux de vie dynamiques et sécuritaires pour tous	Ex. Prévention de la violence et de l’intimidation, accessibilité universelle, mobilisation communautaire
SOUTIEN SOCIAL	Renforcer les réseaux de soutien pour les personnes en situation d’isolement ou présentant des facteurs de vulnérabilités	Ex. Aide à domicile, groupes de soutien, entraide mutuelle, programme de pair-aidance, formation des intervenants
	Accompagnement des personnes malades ou en situation de handicap ainsi que des proches-aidants	Ex. Répit, accompagnement et références,
COMPORTEMENTS SAINS	Sensibilisation aux saines habitudes de vie	Ex. Programmes de prévention/promotion en santé mentale et physique, mise en place de conditions qui facilitent les choix santé
	Soutenir le traitement des dépendances	Ex. Réduction des méfaits, accompagnement et traitement
ACCÈS AUX SOINS DE SANTÉ	Favoriser l’accès aux soins de santé pour les personnes vivant des obstacles	Ex. Interventions complémentaires au système de santé, soins à domicile, accès aux soins en région, soins palliatifs
	Soutenir l’intervention psychosociale pour les personnes à risque ou en situation de crise	Ex. Soutien aux personnes vivant avec une problématique en santé mentale, intervention auprès des personnes ayant été victimes de violence physique ou sexuelle
ÉDUCATION	Favoriser la persévérance scolaire pour les élèves de niveaux primaire et secondaire, en complémentarité avec le milieu de l’éducation	Ex. Aide aux devoirs, promotion des STIM, activités parascolaires, soutien au raccrochage
	Soutenir l’accessibilité et la qualité du parcours universitaire	Ex. Apprentissage expérientiel, accessibilité
	Soutenir l’accessibilité et la qualité du parcours scolaire des personnes ayant des besoins éducatifs particuliers (ex. personnes en situation de handicap, personnes ayant des troubles d’apprentissage)	Ex. Écoles ou programmes spécialisés
DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES	Projets de recherche favorisant la collaboration entre organisations ou avec des acteurs terrain	Ex. Recherche-action, recherche intersectorielle
	Transfert des connaissances des milieux de recherche vers le terrain	Ex. Pôles de transfert vers la communauté, formation des praticiens/intervenants
VIE ACTIVE	Favoriser l’insertion socio-professionnelle des personnes vivant des obstacles à l’emploi	Ex. Organismes/entreprises d’insertion professionnelle, plateaux de travail
	Soutenir la relève en entrepreneuriat, incluant l’entrepreneuriat social (via les acteurs de soutien)	Ex. Formation et accompagnement, accélérateurs, incubateurs, développement d’un volet économie sociale au sein d’un OBNL
	Promouvoir l’engagement social	Ex. Éducation civique, participation des jeunes dans la communauté
DIVERSITÉ « La diversité se rapporte aux conditions, aux modes d’expression et aux expériences de différents groupes définis par l’âge, le niveau d’éducation, l’orientation sexuelle, la situation ou les responsabilités de parent, le statut d’immigration, le statut d’Autochtone, la religion, la situation de handicap, la langue, la « race », le lieu d’origine, l’origine ethnique, la culture, la situation socioéconomique et d’autres attributs. » (Source : Conseil de recherche en sciences naturelles et en génie du Canada)	Favoriser l’égalité des chances pour toutes les personnes et lutter contre la discrimination et les préjugés	Ex. Démystification de la réalité des groupes victimes de discrimination, défense des droits, promotion du dialogue, initiatives par et pour, accompagnement et référence
CULTURE	Favoriser l’accès aux arts et à la culture	Ex. Médiation culturelle, développement de nouveaux publics
	Soutenir la relève artistique et culturelle	Ex. Formation et développement, soutien à l’entrepreneuriat culturel
	Promouvoir les arts et la culture comme outils de développement humain et social	Ex. Art-thérapie, art social